开云·kaiyun小学生“玩烟卡”到底该不该禁？“烟卡”，即从卷烟盒上剪下来的烟标，再折叠制作成纸牌大小的卡牌。学生们聚在一起，以空掌心击拍地面，卡片被掌风击中翻面就算赢。

　　有家长反映，有孩子为了玩烟卡游戏，将早餐钱、零用钱省下来去学校周边的店铺或是到网络平台上购买烟卡，甚至还有孩子去垃圾桶里翻找、找陌生人索要。

　　多数家长担忧，玩烟卡游戏带有色彩，会让孩子过早接触烟草知识，刺激攀比心理，对孩子的身心、学业造成不良影响。

　　三亚市教育局发布《防止学生沉迷“烟卡”游戏重要提示》称，“拍烟卡”游戏成瘾存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。请家长配合学校禁止“烟卡”进校园，校方一旦发现学生带“烟卡”进校或发现学生在校内进行“拍烟卡”游戏，可立即制止并当场没收“烟卡”。

　　广州科学城小学家委会称，“烟卡”来自烟盒，含有害物质，危害儿童身心健康。“烟卡”来自不同途径，有些来自学生个人收集，有些则来自网购，还请各位家长提高警惕，加强相关教育、引导。

　　湖南多所学校也发布“禁令”，并发动家长一起来合力制止学生玩“烟牌”，让他们能深刻认识到危害性。

　　“在游戏里能习得遵守规则、竞争合作、统筹分析、人际交往、资源利用等能力……”在关于“烟卡”游戏的一片“禁”声中开云·kaiyun，湖南浏阳市道吾小学校长陈利莎给家长们写了一封特别的信。

　　陈利莎认为，游戏对于儿童的意义，胜过任何形式的说教。现在的孩子还面临虚拟游戏的吞噬，真实的交往、真实的输赢、真实的规则却越来越少。真实的游戏让孩子们在玩耍中把自己带入到各种的角色和身份里，这个过程激活了他们的创造力。

　　3月25日起，道吾小学进行了为期一周的关于“是否打烟牌”的讨论，孩子们开展主题班会和辩论，通过给校长的一封信表达观点。其中一封写道，“我非常感谢您对我们的重视，我还从未写过对学校的建议。”随后逻辑清晰地写明希望能继续“打烟牌”的理由。家长们也纷纷在来信回执上写下观点，给出反对或赞同的原因。

　　不论是如今的“烟卡”还是曾经的盲盒，孩子们的适度玩乐无可厚非。面对不断“焕新”的校园风潮，学校和家庭应该如何引导孩子、和他们一起探索更和谐的游戏形式，陈利莎校长的这封信和道吾小学展开的讨论，给出了不同的答案。

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